Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
The future of grading programming assignments in education: The role of ChatGPT in automating the assessment and feedback process
2024·99 Zitationen·Thinking Skills and Creativity
Volltext beim Verlag öffnen99
Zitationen
1
Autoren
2024
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
Determining Sample Size for Research Activities
1970 · 17.905 Zit.
Scale Development : Theory and Applications
1991 · 14.742 Zit.
Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis
2020 · 4.968 Zit.
Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education – where are the educators?
2019 · 4.875 Zit.
ChatGPT for good? On opportunities and challenges of large language models for education
2023 · 4.664 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Online Learning and AnalyticsArtificial Intelligence in Healthcare and EducationTeaching and Learning Programming