Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Beyond “Camel, Desert, Ramadan Defaults”: Faculty Use of GenAI for Culturally Responsive Teaching in UAE
2026·0 Zitationen·Research SquareOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen0
Zitationen
3
Autoren
2026
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
Guidelines for the Process of Cross-Cultural Adaptation of Self-Report Measures
2000 · 13.556 Zit.
Studies in Ethnomethodology.
1968 · 12.550 Zit.
Patients and Healers in the Context of Culture
1980 · 4.789 Zit.
Cultural Humility Versus Cultural Competence: A Critical Distinction in Defining Physician Training Outcomes in Multicultural Education
1998 · 3.352 Zit.
Culture, Illness, and Care
1978 · 2.892 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Cultural Competency in Health CareEducational Leadership and InnovationArtificial Intelligence in Healthcare and Education