Universidad Tecnica de Machala

Knowledge, attitudes, and perceived Ethics regarding the use of ChatGPT among generation Z university students

Benicio Gonzalo Acosta Enríquez, Marco Agustín Arbulú Ballesteros, Carmen Graciela Arbulú Pérez Várgas et al.

2024 · 78 Zit.

Artificial Intelligence in Sports: Data Analysis to Enhance Training

Efrén Mesías Palacios Zumba, Vicente Anderson Aguinda Cajape, Jorge Luis Serrano Aguilar et al.

2024 · 7 Zit.

ChatGPT como asistente pedagógico para optimizar la planificación docente: Innovación metodológica en aulas inteligentes

Alexandra Elizo Valerio, Josué Celso Marcillo Ñacato, Vicente Anderson Aguinda Cajape

2025 · 0 Zit.

Clasificación de fracturas en extremidades superiores con aprendizaje profundo

Gabriela Jaén-Armijos, Evelyn Morán-Castillo, Wilmer Rivas-Asanza et al.

2026 · 0 Zit.

Integración de Inteligencia Artificial en Telemedicina: Desarrollo y Evaluación de Chatbot Especializado en Enfermedades Virales

Alejandro Josafat Rodriguez Vargas, Sandra Verónica Falconí Peláez, Bertha Mazón-Olivo et al.

2024 · 0 Zit.

Aplicación de Deep Learning para el diagnóstico rápido y preciso de fracturas óseas en perros mediante imágenes radiográficas

Fernando Armijos-Aguilar, Iván Ramírez-Morales, Matilde Lorena Zapata Saavedra

2025 · 0 Zit.

Inteligencia Artificial en la gestión de los servicios de salud: Estado actual y perspectivas futuras

Dennys Raquel Ortiz Luzuriaga, Víctor Euclides Briones Morales

2025 · 0 Zit.

Chatbots como Recurso Educativo en la Formación Médica

A Dávila, Nathaly Katherine Valdiviezo Cedeño, Carina Alexandra Serpa Andrade

2025 · 0 Zit.

Apomediation, AI, and the illusion of autonomy: risks of misinformation in patient decision-making

Antonio Ponce-Rojo, Tomás Fontaines-Ruiz, Luis M. Romero-Rodriguez

2026 · 0 Zit.